36 bài tham luận gửi tới Hội thảo đã tập trung vào các chủ đề nâng cao chất lượng, hiệu quả bồi dưỡng cán bộ của Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang đến năm 2015. Nhiều bài tham luận đã đưa ra những đề xuất, kiến nghị phù hợp với điều kiện thực tiễn của địa phương, đơn vị. Một số ý kiến thiết thực được đánh giá cao như: phải gắn công tác đào tạo, bồi dưỡng với công tác quy hoạch cán bộ của các địa phương, đơn vị; tăng cường bồi dưỡng kiến thức cho giảng viên, giảng viên kiêm chức để kết hợp nhuần nhuyễn giữa các phương pháp giảng dạy; cần khảo sát đối tượng dự nguồn đào tạo trước khi đưa ra nội dung đào tạo, bồi dưỡng để mở lớp; tăng cường đưa giảng viên, giảng viên kiêm chức thâm nhập thực tế ở các địa phương, cơ sở…
Theo đồng chí Hiệu trưởng Trường Chính trị tỉnh Bắc Giang Nguyễn Minh Chiến, các ý kiến tham luận tại Hội nghị là những gợi mở để Nhà trường nghiên cứu, thực hiện trong quá trình nâng cao chất lượng, hiệu quả công tác đào tạo, bồi dưỡng, góp phần nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ của tỉnh trong thời kỳ công nghiệp hoá, hiện đại hoá và hội nhập kinh tế quốc tế.
                                                                                               (Nguồn: Tạp chí Tuyên giáo)